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维护民办西译院校园稳定 打击刁记彭世军非法滋扰(08.08.12)
2008-08-13 08:49:23  作者:  来源:互联网  文字大小:【】【】【
  •    维护民办西译院校园稳定 打击刁记彭世军非法滋扰 关于《成都商报》记者彭世军在奥运开幕当天 跨省滋扰我院并引发事端的情况反映 《成都商报》及其记者彭世军分别与7月30日和8月6日 ...
 

维护民办西译院校园稳定

打击刁记彭世军非法滋扰

关于《成都商报》记者彭世军在奥运开幕当天

跨省滋扰我院并引发事端的情况反映

    《成都商报》及其记者彭世军分别与7月30日和8月6日连篇累牍诋毁我院声誉已被我院诉诸法律,气急败坏的彭世军竟在奥运开幕当天冒充家长跨省窜入我院,现场滋扰我院招生并引发事端,现将有关情况反映如下:

    一、案由

    时下,正值我们落实省委省政府关于建立西部强省的部署,以万名毕业生顺利就业和万名新生蜂拥入围的业绩阔步前进之际,我们却遭到了四川省《成都商报》及其记者彭世军对我98%高就业的连篇累牍的诋毁和中伤,为此我院已诉诸法律进入司法程序。不料《成都商报》记者彭世军恼羞成怒竟在8月7日8月8日奥运会开幕连续两天,从成都窜来我院校园招生现场恣意寻衅,恶毒漫骂我教职员工,拒不接受当地公安部门责成其离开校园,严重违反了奥运期间高校稳定的上级指示,我院现场几名教职工出于义愤在校外与其论理期间发生了打斗,致造成对方鼻梁骨断裂的轻伤害(医院证明),并将其丢弃在路边的电脑包拾回学院交校卫队保存(后送往派出所),派出所接到《成都商报》记者彭世军报案后旋即羁留我院两名肇事者,原本是一件事出有因双方各有其责的普通治安伤害案件,不料该不良记者居心叵测地通过成都商报社向四川省公安厅谎报案情,编造其记者的电脑包被西译抢劫,随之我省公安长安区分局按涉嫌抢劫派出刑警介入,目前公安长安分局已将我院两名职工羁押,对于彭世军慌报抢劫的栽赃,我院师生无不义愤填膺,事态正在恶化!

    二、经过

    值得指出的是,8月7日下午,彭世军本人冒充考生家长混入了正处于大量接待考生和家长来访期间的我院,毫不知情的我院工作人员热情接待了冒充家长的彭世军,详细的介绍了我院情况。

    8月8日上午,彭世军再次冒充家长进入我院,并联系我院就业指导中心主任赵东良,既不出示记者证和不出示报社采访证明,更不出示我省有关职能部门批准采访的批件,却要求“谈谈”。赵东良主任当即告知彭世军:“你诽谤我们学院,现在我院准备通过法律途径解决问题,请你离开我们学院”,为防止彭世军进一步对我院造成伤害,赵东良将这一情况通报了学院保卫处。学院保卫处长卢俊先和两个工作人员在校内找到彭世军后,劝告其离开学院,彭世军则以“这是我的自由,爱在哪里就在哪里”为由拒不离开,并窜到招生咨询现场辱骂和推搡我院工作人员(有监控录像为证),蓄意影响我院形象。

    争吵声迅速引起我院大量教职工、考生及家长的围观,当得知这就是诽谤我院的“成都记者”并看到彭世军的无赖表现后,教职工群情激愤,与彭世军发生激烈争吵。在一位60多岁老教师劝其离开时,彭世军竟然对这位老教师推推搡搡,加剧了事态的扩大,激化了矛盾。彭世军丑态毕露的对针对我院计划外毕业生颁发的供用人单位参考的国家不承认的写实性证书,对现场的考生和家长叫嚣“翻译学院发的是假文凭”及“翻译学院的都是骗子”“不要上当”等等煽动性言语,进一步煽动了教职工的激烈情绪。保卫处长卢俊先见到现场难以控制,立即报警并继续劝说彭世军离开学院。随后不久警察到达现场,彭世军拒绝配合警方工作,继续辱骂学院和教职工,彭世军的恶劣行径对在场的教职工形成了极大的刺激。

    在警察和部分教职工长时间的劝阻下,彭世军停止了辱骂和叫嚣,随警察去了派出所。由于受到彭世军长时间的辱骂和刺激,我院在现场与起发生冲突的个别教工跟随彭世军到派出所附近等候,要求和彭世军进行理论,并在彭世军离开派出所后发生了争吵和打斗。目前,由于两名教职工被警方羁押,学院广大教职工情绪激动,有进一步扩大事态的隐患。

    三、请求

    鉴于以上原因,特别是目前正处于北京奥运会的敏感时期,我院请求各级领导对此事能引起足够的重视,还事实以真相,还西译以公正。我们很难想象世界上会有这样的“抢劫”?很难想象《成都商报》滋事记者彭世军冒充家长拒不出示记者证和报社采访证明,更不出示陕西省有关职能部门批准采访的批件混入我院,大闹现场滋扰学校的非法行径的“前因”会被忽略不计变相地得到保护?很难想象我们这所民办院校率先向四川灾区捐钱捐物高达308万的义举尚余温未尽,就遭到成都个别媒体和滋事记者的无端诽谤,我们民办高教这个弱势群体难道不受《民办教育促进法》的保护可以被任意滋扰吗?

    《成都商报》及该报记者彭世军应该承担挑起事端和谎报案情的后果,以缓解可能进一步扩大的事态。

西安翻译学院

2008年8月10日

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