“德以养才，君子也；德不养才，小人也。”

丁祖诒时刻不忘“不矜细行，终累大德”的古训，深谙教书育人的真正内涵，并坚定不移，坚持不懈地用实际行动来树立以德养才，德智并重的君子形象。

古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之本在学校。”

俄国著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校里所做的一切，都应当包含道德意义，道德是照亮全面发展的一切方面的光源。”

出身时代书香之门的丁祖诒，用自己历经人生艰辛的亲身感受，深深体会到教育对于一个国家，一个民族的重要分量。

从西译院成立的第一天起，丁祖诒就把德育与智育并重，培养造就又红又专的现代化新型人才，作为全部教书育人的基石。

他曾在一篇文章中写到：

“对学生能否贯彻德、智、体全方位教育，是否具有高度的责任感，这是社会主义办学方向的灵魂。”

他认为学校培养人才，如同工厂生产产品，德优才高是精品，有德有才是合格品，有德无才是次品，无德无才是危险品。

在大千世界之中，每个人的一生都会遇到不同的挫折、逆境，有的人鼓起勇气，把不幸当作动力，去尝试自己在这个广大的竞技场中，去决定所做的事情，而不害怕它将来的结果导致自己一事无成。自小就要干一番事业的丁祖诒，正是在挫折中顽强抗争，在逆境中挣扎求生才取得了今天的成就。

他总结自己的人生奋斗哲学是：

“人生自有沉浮，每个人都应学会忍受生活中属于自己的那份悲伤，只有当你把悲伤化作力量，不息奋斗，你才能体会到什么叫成功。”

前几年，报考西安翻译学院的学生多是高考落榜者，当他们跨入学院大门时，许多人还没有完全走出高考落榜的阴影。因此，每当新生入学，丁祖诒给他们讲授的第一课必是人生奋斗的内容，以帮助他们树立直面人生，战胜挫折，顽强拼搏的自信心。

为培养学生良好的道德情操和对学生进行革命传统教育，同时培养他们吃苦耐劳的精神。每当新生入校，学院首先要对他们进行封闭式正规化军事训练。

三伏酷暑，烈日炎炎，龙腾虎跃，挥汗如雨。军事训练是紧张而严肃的，也是非常艰苦的，但学生们个个精神抖擞，他们喊得最多的真正的军人所喊的那句话：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”

一位观看训练的学生家长语重心长地说：

“现在的一些年轻人，包括我的儿子，最缺乏的就是艰苦环境的锻炼。我有一个深刻的体会，一个人无论是搞科研，还是干别的工作，能不能出成果，能不能取得成功，关键要看他是不是具有吃苦精神和钻研精神，如果没有这些精神，什么事也干不成。所以，我非常感谢西译院的正规化军事训练，这将为学生们钻研科学文化知识打下坚实的基础。”

学院预科部十分重视国旗升旗仪式，要求每个学生都必须参加，不得缺席。每当鲜艳的五星红旗，在雄壮的国歌声中，顺着银白色的旗杆冉冉升起时，学生们的脸上毫不掩饰地流露出无比自豪的喜悦。爱国之情，报国之心在他们年轻的胸膛里激荡。

丁祖诒很看重国旗升旗仪式，只要在学院他都参加。每当站在国旗下，他总是在心理默默地说：

“国旗，在这里升起，新的希望不也在这里诞生了吗？

学院建立健全了各级党团组织。1999年，西译院在陕西省民办高校中率先成立了党委，陕西省委常委、组织部长栗战书（现已兼任西安市委书记）出席了成立大会并讲了话。近年来，先后发展新党员百余名。学院同时坚持在学生中开展学习雷锋全心全意为人民服务的活动，十多年如一日，从不间断。

学院还先后聘请包括原陕西省人大常委会副主任李连壁、原副省长张斌、原省政协主席周雅光、原西安市政协主席孙殿奇、原陕西省省委副书记蔡竹林、原陕西省政协副主席，原西安外国语学院院长孙天义教授，西北大学经管学院院长、著名经济学家河炼成教授和交通大学原外语系主任郝克琪教授等在内的一大批老一代革命家和专家学者担任名誉院长，对学生进行经常性的革命传统教育、爱国主义教育和学术报告。

在安排教学计划时，学院始终坚持把学生的思想道德教育贯穿于教育的全过程。一是贯穿于从学生入学到毕业的全过程，根据学生不同阶段的思想特点，有的放矢地进行教育；二是贯穿于各学科、各专业教学的全过程，寓德育于智育之中；三是贯穿于学生课余活动的全过程。

环境是培养德育的土壤。西译院在重视“硬件”设施建设的同时，也注重“软件”环境的优化，一是优化宣传媒介的引导作用，二是优化校园人际关系，三是优化课余生活。学院组织建立了话剧团、合唱团、舞蹈队、桃李文学社、足球队、篮球队、武术队等几十个学生社团和运动队，经常性地开展“以教为主，以乐为辅”的丰富多彩的文体活动，组织经常性的义务劳动竞赛，教育学生养成利人利校、利国利民的良好品德。

西译院始终坚持在学生中开展“四种精神”和“三史”的教育活动，更令人耳目一新。

四种精神就是奉献精神、拼搏精神、好学精神和谦虚精神。

三史教育就是学习中华民族的历史，知耻而后勇；学习中国共产党的党史，知俭而生廉；学习学院发展的历史，知难而后进。

政工处的老处长王儒军有过这样的总结：

“一个自尊自立的民族，不仅会记住自己的历史曾经有过的胜利和辉煌，而且也会牢记曾经经历过的苦难和屈辱，如果忘记自己过去的苦难和屈辱，这样的民族将是一个无望的民族。

我们总是教育学生不忘帝国主义列强强加给我们中华民族的大大小小的屈辱条约，不忘圆明园是怎样被焚烧的，不忘上海公园那块‘华人与狗，不得入内’的牌子，教育他们知耻而后勇，牢固树立起今天为扫去我们民族的屈辱而发奋学习，明天为我们民族的振兴而贡献力量的信心和决心。”

谁说民办学校只重视智育而不重视德育？谁说民办学校只重视知识传授而不重视品德培养？

“德以养才，君子也；德不养才，小人也。”西译院的创办者们深谙教书育人的真正内涵，并坚定不移，坚持不懈地用他们的自觉行动来树立他们以德养才，德智并重的君子形象。

细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。

全方位多层次，既形式多样又生动活泼的思想道德教育，恰似春风化雨，深受广大学生和家长们的欢迎。

九三级一位学生饱含激情地在自己的日记本上写道：

“一撇一捺，写来简单上手，读来朗朗上口，这就是‘人’字。而人包含着何等深奥的含义啊！有的人活着好似一条蛆虫，有的人活着俨如一只叭儿狗，有的人活着如同一朵无花果，谁活得最好？最有意义？雷锋活得最好！张华活得最有意义！我到西译院来为什么？丁院长告诉我们，为了国家的富强，为了民族的振兴。对！就是为了这个，我要做雷锋式的好青年，做张华式的大学生。”

侯小蕊同学曾写下这样一首小诗：

“走过十几个春夏秋冬，难品人生，酸甜苦辣，是何滋味？眼里，梦里，最难忘痛在7月。有多少豪情，似已乘舟归去。有多少壮志，早已旧梦南寻。雨里，雾里，难寻前途、归路，一方丝帕泪淋淋。从那一天，大梦初醒，西译院，走进我的心中，给我母亲的慈爱，给我父亲的严格，给我成长的经验，给我人格的完整。再回首，耕耘的收获，不再是云烟，不再是雾霭，他真真实实地留在了我的脑海中。再回首，难忘西译院，衷心地感谢你，重新给我跋涉的勇气，重新给我多采的人生。”

日记是心之所思，录于笔下。诗歌凝聚着作者强烈的思想感情。学生们分别用不同的形式，从不同的角度证明，西译院的德育教育对他们的品德培养和人格升华所起到的巨大作用。

由于西译院始终坚持教书先育人，重学更重德，不论社会上刮起何种风，下起何种雨，大环境发生怎样的变化，整个校园里却是，助人为乐之风，比学赶帮之风，见义勇为之风，拾金不昧之风，节俭耐劳之风，谦虚谨慎之风，正气新风，习习然，蔚蔚焉。好人好事，层出不穷。

张莹同学在大街上拣到300元钱，主动交给警察不留姓名；焦勇、何斐等同学临危不惧、勇斗歹徒；余芳等同学救助孤寡老人；预科部全体学生奋不顾身，扑灭特大山火，在驻地群众中传为佳话；校卫队员勇擒流窜多省作案的逃犯，受到公安机关的表彰奖励；而在学习上不畏困难，争当先进的例子，更是数不胜数，可歌可泣……

这里仅纪录的是一个带伤坚持进考场的女学生钱雪莱的故事。

钱雪莱是九二级英语专业的学生。她细高的个子，衣着朴素得体，白皙的脸上有一双总是微笑的大眼睛，显得柔顺腼腆，毫无一点惊人之处。然而，就是这样一位花季般的姑娘，头破血流走上了考场，取得一年连克7门自考大学专科课程的优异成绩。她的事迹不仅感动着西译院的众多学子，也在古城西安的大学校园中引起了强烈反响。

那是1993年6月的一天，这天的中午，在参加完自学“英语听力”考试后，钱雪莱走进一家饭店，打算吃点包子，再参加下午的“口语考试”。突然，祸从天降，飞旋的吊扇因脱落狠狠地砸在她的头上，顷刻间，血顺着头发留到身上，她的衣裙很快就被鲜血浸透，人也昏死过去。饭店老板用车把雪莱送到医院，医生为她缝了4针，劝她一定要好好休息。

姑娘被砸得头破血流，没有哭泣，没有呻吟。但当得知可能耽误参加下午的考试时，却大哭起来。钱雪莱不顾医生和学校领导的劝阻，喊着：“我要去考试，我要去考试”。她硬是缠着满头绷带，穿着血迹斑斑的衣裙，甚至连脸上的血迹都没擦净，就按时赶到了考场，并以顽强的毅力坚持下来，终于取得了满意的成绩。

也就是在这一年，钱雪莱连续拿下7门自学考试外语大专课程，她因此被学院树立为“学习标兵”。

钱雪莱，好一个外柔内刚的巾帼英雄！

事后，有人问钱雪莱，哪来这么大的力量和勇气的？

姑娘笑着说：“要按过去，我肯定坚持不下来。之所以能坚持下来，是学院这块沃土给了我勇气和力量。”

有多少学生刚迈进西译院的大门时，还像个不懂事的孩子。如今他们争着抢着干那些在家从未干过也不愿意去干的重活、脏活、累活。在这里，他们开始理解人生的价值和奉献的可贵，他们开始掌握驾驭生活和开拓人生的本领，并且已经或者即将走向新的生活，在人生的大舞台上，扮演着值得赞美和讴歌的角色。

全方位，全流程的思想道德培养，终于取得了令人满意的成效。

倾心教育，矢志不渝的丁祖诒，很爱他的学生，每当提起学生，他都掩抑不住眉宇间的自豪感。她曾不止一次地表露心声：

“我愿作将丝抽尽的春蚕，将泪洒干的红烛，为培养造就又红又专，德智体全面发展的跨世纪人才尽心竭力，无悔无怨。”